近年來(lái)，中醫(yī)藥作為中華文明的瑰寶，在推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)特別是疫情防控阻擊戰(zhàn)中發(fā)揮了重要作用。3月5日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在《政府工作報(bào)告》中提出，堅(jiān)持中西醫(yī)并重，實(shí)施中醫(yī)藥振興發(fā)展重大工程。

　　此外，《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要（草案）》提出，要推動(dòng)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新，堅(jiān)持中西醫(yī)并重和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，大力發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)。打造20個(gè)左右國(guó)家中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新中心、20個(gè)左右中西醫(yī)協(xié)同旗艦醫(yī)院、20個(gè)左右中醫(yī)疫病防治基地、100個(gè)左右中醫(yī)特色重點(diǎn)醫(yī)院，形成一批中醫(yī)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)科。

　　在國(guó)家的引領(lǐng)和大力支持下，中醫(yī)藥大發(fā)展正逢其時(shí)。日前，全國(guó)政協(xié)委員、北京中醫(yī)藥大學(xué)國(guó)學(xué)院首任院長(zhǎng)張其成接受中國(guó)城市報(bào)專(zhuān)訪，從三方面提出促進(jìn)中醫(yī)藥傳承與創(chuàng)新發(fā)展的建議。

　　1、加強(qiáng)中醫(yī)藥交叉學(xué)科研究

　　2019年10月，《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“《意見(jiàn)》”）發(fā)布，將中醫(yī)藥的地位提升到前所未有的新高度，為高等中醫(yī)藥教育事業(yè)發(fā)展提供了指南。今年1月，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加快中醫(yī)藥特色發(fā)展的若干政策措施》強(qiáng)調(diào)，要提高中醫(yī)藥教育整體水平，加強(qiáng)中醫(yī)藥人才評(píng)價(jià)和激勵(lì)，實(shí)施中醫(yī)藥特色人才培養(yǎng)工程，加強(qiáng)中醫(yī)藥科研平臺(tái)建設(shè)。

　　當(dāng)前，多學(xué)科交叉融合已成為科技創(chuàng)新的主要來(lái)源。中醫(yī)藥需要運(yùn)用到信息科學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、傳感技術(shù)等不同學(xué)科的原理和技術(shù)，加強(qiáng)中醫(yī)藥交叉學(xué)科研究是其作為應(yīng)用科學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)。“例如中藥的臨床應(yīng)用以復(fù)方為主，所含化學(xué)成分?jǐn)?shù)量巨大，多途徑、多層次、多靶點(diǎn)作用于更為復(fù)雜的人體系統(tǒng)，從而形成一個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，需要利用信息科學(xué)、數(shù)據(jù)分析科學(xué)等前沿學(xué)科技術(shù)進(jìn)行解析，促使其規(guī)范與完善。”張其成說(shuō)。

　　“傳承創(chuàng)新不單是中醫(yī)藥工作者的事，高校作為育人主體，更應(yīng)該積極開(kāi)展多學(xué)科與中醫(yī)藥學(xué)科交叉融合，打破學(xué)科界限，成立中醫(yī)藥交叉研究中心，盤(pán)活綜合性高校現(xiàn)有學(xué)科人才和設(shè)備資源，培養(yǎng)高層次復(fù)合型人才。”在張其成看來(lái)，為推進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展，亟需從大科學(xué)角度切入，充分發(fā)揮綜合性院校多學(xué)科技術(shù)優(yōu)勢(shì)，利用高校一流的人才資源和科研平臺(tái)去挖掘中醫(yī)藥精髓，傳承發(fā)展中醫(yī)藥知識(shí)與文化。

　　2、深化中醫(yī)藥文化進(jìn)校園

　　對(duì)于促進(jìn)中醫(yī)藥傳承與開(kāi)發(fā)創(chuàng)新發(fā)展，《意見(jiàn)》提出，要把中醫(yī)藥文化貫穿國(guó)民教育始終，中小學(xué)進(jìn)一步豐富中醫(yī)藥文化教育。2016年以來(lái)，教育部和國(guó)家中醫(yī)藥管理局等24部門(mén)共同開(kāi)展了“中醫(yī)中藥中國(guó)行——中醫(yī)藥健康文化推進(jìn)行動(dòng)”，將中醫(yī)藥文化進(jìn)校園作為一項(xiàng)工作重點(diǎn)加以部署推動(dòng)。“十三五”期間，各地開(kāi)展中醫(yī)藥文化進(jìn)校園活動(dòng)2.2萬(wàn)余場(chǎng)，進(jìn)一步增進(jìn)了青少年對(duì)中醫(yī)藥的認(rèn)知和認(rèn)同。

　　教育要從娃娃抓起。在看到中醫(yī)藥文化教育成績(jī)的同時(shí)，張其成也看到了不足。“很多學(xué)生對(duì)中醫(yī)藥文化僅停留在‘神奇’‘有意思’等感性認(rèn)識(shí)階段，而對(duì)‘仁和精誠(chéng)’等中醫(yī)價(jià)值觀念及健康養(yǎng)生理念的領(lǐng)悟匱乏，部分中小學(xué)生對(duì)中醫(yī)藥文化知之甚少，甚至因誤解產(chǎn)生排斥情緒。”

　　張其成認(rèn)為，語(yǔ)文必修教材的古詩(shī)文中缺乏中醫(yī)經(jīng)典著作文章，應(yīng)酌情給予增加。“盡管現(xiàn)行部編本語(yǔ)文教材已選入多篇有關(guān)中醫(yī)藥的介紹文章，文言文篇目的比例也大幅提升，卻沒(méi)有一篇中醫(yī)經(jīng)典文言文。例如《黃帝內(nèi)經(jīng)》中有不少篇章具有較高的文學(xué)價(jià)值、深邃的哲學(xué)智慧和健康養(yǎng)生理念，未來(lái)教育部可選用一些篇章加入到語(yǔ)文教材中。這樣不僅可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)中醫(yī)藥健康知識(shí)，也對(duì)傳播中醫(yī)藥文化起到較好的作用。”

　　此外，張其成還建議，為中小學(xué)劃撥“中醫(yī)藥文化進(jìn)校園”專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，豐富中醫(yī)專(zhuān)家資源，組織豐富多樣的活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)中醫(yī)藥相關(guān)知識(shí)。

　　3、扶持民辦中醫(yī)藥博物館發(fā)展

　　“中醫(yī)藥博物館除了擁有博物館的收藏、保存、展示等基本功能外，還具有傳播中醫(yī)文化、促進(jìn)生命健康的職能，也是展現(xiàn)健康中國(guó)和文化自信的窗口。”張其成介紹，經(jīng)初步調(diào)研，目前全國(guó)中醫(yī)藥博物館數(shù)量超過(guò)120家，其中民辦博物館超半數(shù)。在藏品數(shù)量、文物價(jià)值上民辦博物館都具有優(yōu)勢(shì)。

　　然而，民辦中醫(yī)藥博物館在運(yùn)營(yíng)上面臨較大困難。張其成認(rèn)為，一方面，國(guó)內(nèi)民辦博物館普遍缺乏經(jīng)費(fèi)，僅依靠民間自籌或個(gè)人出資很難支撐起一個(gè)博物館的日常開(kāi)銷(xiāo)。經(jīng)費(fèi)短缺甚至影響到文物的有效保護(hù)和日常維護(hù)，在館藏文物征集上也受到限制。另一方面，民辦中醫(yī)藥博物館還沒(méi)有與文旅需求對(duì)接，在如何提升博物館客流量、開(kāi)發(fā)博物館文創(chuàng)產(chǎn)品等方面都有待加強(qiáng)。

　　張其成建議，可以采用托管的方式扶持民間中醫(yī)藥博物館發(fā)展，包括政府部門(mén)托管、國(guó)有博物館托管、文物托管三種方式，賦予托管部門(mén)對(duì)博物館進(jìn)行管理、研究、展覽、使用的權(quán)利，對(duì)具有特色的民辦博物館給予資金獎(jiǎng)勵(lì)，逐步提高民辦博物館的知名度與影響力。

　　另外，他建議，中醫(yī)藥博物館還可與政府文旅部門(mén)聯(lián)手，打造精品中醫(yī)藥博物館旅游線路，把中醫(yī)藥博物館為主題的旅游線路推薦為中小學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育、研學(xué)旅游等必選內(nèi)容。利用國(guó)際博物館日、非遺日等契機(jī)，與文旅部門(mén)共同開(kāi)展活動(dòng)，建立統(tǒng)一的宣傳推廣平臺(tái)，加大宣傳力度，支持民辦博物館可持續(xù)發(fā)展。

　　內(nèi)容來(lái)源：中國(guó)城市報(bào)